Добро пожаловать на сайт студентки

ГОУ СПО Педагогического колледжа №8

Санкт-Петербурга

Кирьяновой Анны Игоревны

ГОУ СПО Педагогический колледж №8 Санкт-Петербурга. Официальный сайт.

 ИНФОРМАТИКА 

УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Информатика
Информатика с методикой
ПОПД
История цивилизации
История Санкт-Петербурга
История России
Основы Права

*

*

 

на главную

Виртуальное образовательное путешествие. Франция.

пред. 6 след.

СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(обязательное)
КОЛЛЕЖ (Collège)

   В современной Франции школьники учатся в коллеже четыре года, примерно между 11 и 15 годами. Нумерация классов, в отличие от немецкой или русской системы, идёт по убывающей (из шестого класса ученик переходит в пятый).
   11-12 лет   "Шестой класс"   (Sixième   -   6e).
   12-13 лет   "Пятый класс"   (Cinquième   -   5e ).
   13-14 лет   "Четвертый класс"   (Quatrième   -   4e).
   14-15 лет   "Третий класс"   (Troisième   -   3e).    

   Школьник поступает в шестой класс коллежа без вступительных экзаменов сразу после начальной школы (после СМ2).
   Однако среди школьников шестого класса проводятся различные тесты с целью оценить их уровень.

СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФРАНЦУЗСКОГО И РУССКОГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ:

Россия:

1. Нумерация классов с 1-го по 11-тый.
2. Непрерывное среднее образование, без разделения.
3. Меньшее количество преподаваемых предметов.
4. Сдается несколько выпускных экзаменов без права безэкзаменационного поступления в ВУЗ.
5. Система оценок с 1 до 5 баллов.

Франция:

1. Нумерация классов с шестого по первый.
2. Деление среднего образования на два цикла: college и lycee.
3. Большее разнообразие дисциплин.
4. Комплексный выпускной экзамен (baccalaureat), дающий право поступать в ВУЗ без экзаменов.
5. Система оценок с 0 до 20 баллов

Обучение во французском колледже длится 4 года и, в свою очередь,  разделено на три цикла:

   1-й цикл Цикл адаптации  шестой класс (11 лет). Поступить в класс можно без экзаменов после начальной школы. Основная задача повторить и закрепить полученные в начальной школе знания и подготовить учеников к самостоятельному обучению. В шестом классе студенты могут выбрать самостоятельно первый иностранный язык.

   2-й цикл Основной цикл пятый и четвертый классы, два года (12-13 лет). Студенты углубленно изучают материал. Большое внимание уделяется подготовке к дальнейшему выбору предметов и дальнейшей профессиональной ориентации студента. В программу вводится химия и физика, а также на этом этапе ученику предоставляется право выбора факультативных предметов, второго иностранного языка и латыни.

   3-й цикл третий класс Цикл профессиональной ориентации - третий класс (14 лет). Основная задача цикла выбрать направления дальнейшего образования, общего, технического или специального. На данном этапе у студентов появляются возможность изучения древнегреческого языка, а также предметов, связанных с дальнейшей профессией. В конце цикла студенты сдают обязательный государственный экзамен и получают диплом о среднем образовании. Независимо от результатов экзаменов все студенты переходят в следующий класс.

Программа.

   Школьная неделя состоит примерно из 26 академических часов и 3-4 часов занятий физкультурой. Больше всего часов получают французский язык и литература (4-5 часов в неделю), 4 часа математика, остальные предметы от часа до 3 с половиной.

   Программа разработана Министерством национального образования Франции и применяется ко всем коллежам в государстве, а также к учреждениям Агентства по французскому образованию за границей. Академии и частные школы могут незначительно изменять программу. В соответствии с установками правительства учителя составляют планы курса и подбирают учебники.

Устройство обучения.

   Каждый предмет преподаётся отдельным учителем, большинство учителей ведёт у разных возрастных групп. Ученики коллежа занимаются в одних и тех же группах на всех занятиях (за исключением факультативов). Считается, что в одной группе должны заниматься ученики разного уровня, разделение по способностям на сильные и слабые классы является весьма редким.

   В классе обычно от 20 до 35 школьников. В каждом классе имеется главный учитель (professeur principal) аналог классного руководителя, обеспечивающий связь между администрацией и учениками. В начале каждого учебного года школьники избирают в каждом классе двух делегатов (délégués) и двух заместителей (suppléants). Они представляют учащихся в совете класса, который собирается трижды в год. На заседаниях совета, куда входят также учителя и администраторы, обсуждается уровень каждого школьника, вопросы школьной дисциплины и т. п. Совет класса ставит ученикам в их личный табель (bulletin de note) похвальные или критические замечания.

   Целью коллежа является подготовка к обучению в лицее. В конце третьего класса школьники сдают экзамены на особый диплом le diplôme national du Brevet, хотя для поступления в лицей он не требуется и его не гарантирует.

   Во время последнего совета класса, обычно в июне, учителя и администраторы решают, переводить ли того или иного школьника в следующий класс, оценивая его успеваемость, прилежание и поведение. Возможны три результата:

  • ученик переводится в следующий класс;

  • ученик остаётся на второй год (redoublement);

  • ему может быть предложено перевестись не в следующий класс, а через один (редко).

   Второгодник может подать апелляцию в специальный апелляционный совет, решение которого является окончательным.

6  10 лет Начальная школа École élémentaire
11 14 лет Коллеж- Collège
15 17 лет Лицей- Lycée

ВЕРНУТЬСЯ НА КАРТУ ПУТЕШЕСТВИЯ

наверх

БИБЛИОТЕКА
СТАТЬИ
Виртуальное образовательное путешествие. Франция
Программно-методический комплекс "Радуга в компьютере"
Санкт-Петербург в контексте истории мировой цивилизации
Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. Методика преподавания математики в начальных классах. Москва. "Просвещение". 1984г.
 
*

 

 

 
 
Created by: АK-Design

Православие.Ru Фотосправочник-путеводитель - Русские Церкви - Истории, фотографии действующих и не сохранившихся Православных Храмов и Монастырей.

сайт открыт 30.03.2013г.